ABORDAJE PSICOSOCIAL DE LA IDENTIDAD JUDÍA EN JÓVENES DE UNA ESCUELA DE LA COLECTIVIDAD MASORTÍ DE CÓRDOBA, ARGENTINA

Authors

  • Débora Linda Chami Paz Instituto de Estudios Internacionales, INTE Universidad Arturo Prat
  • María Florencia Scudieri Universidad Nacional de Córdoba
  • Débora Imhoff Instituto de Investigaciones Psicológicas, IIPsi

DOI:

https://doi.org/10.61303/07184727.v12i1.803

Keywords:

Identidad social, judaísmo, socialización, Psicología Socio-Cognitiva

Abstract

El presente estudio se orientó a explorar aspectos referidos a la identidad social de jóvenes pertenecientes a una escuela de la comunidad judía masortí [conservadora] de Córdoba, Argentina. Se realizó un estudio cualitativo descriptivo, con 19 jóvenes de 17 a 18 años de ambos sexos. La técnica de recolección de datos fue el grupo de discusión. Los datos se analizaron a partir de un análisis de contenido cualitativo de tipo temático. Los resultados permitieron caracterizar el proceso mediante el cual los/as estudiantes construyen su sentido de pertenencia hacia la comunidad judía, precisando el rol de la familia, la escuela y el grupo de pares. Complementariamente, se identificaron aspectos que constituyen su identificación endogrupal como judíos/as, tanto en lo que refiere a significaciones como a rituales y prácticas con las que se sienten identificados/as. Asimismo, se explicitaron los sentidos que construyen en relación a la formación judaica recibida en la escuela, incluyendo aquello que aceptan y/o cuestionan. Finalmente, se determinaron los elementos que conforman su diferenciación exo-grupal, efectuando precisiones en torno a prejuicios hacia personas no judías y/o pertenecientes a otras corrientes ideológicas del judaísmo.

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Published

2018-06-30

How to Cite

Chami Paz, D. L., Scudieri, M. F., & Imhoff, D. (2018). ABORDAJE PSICOSOCIAL DE LA IDENTIDAD JUDÍA EN JÓVENES DE UNA ESCUELA DE LA COLECTIVIDAD MASORTÍ DE CÓRDOBA, ARGENTINA. Cultura Y Religión, 12(1), 4–27. https://doi.org/10.61303/07184727.v12i1.803

Issue

Vol. 12 No. 1 (2018)

Section

Artículos de investigación

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