The impact of catholicism on the social paths of education workers in Salta, Córdoba, Chaco and Buenos Aires
DOI:
https://doi.org/10.4067/S0718-47272020000200109Keywords:
Catholicism, social paths, government officials, Argentina, educationAbstract
The purpose of this research is to reconstruct the social paths of education ministry officials in the Provinces of Salta, Córdoba and Chaco and the City of Buenos Aires, in order to understand the different ways in which Catholicism impacts on the selection of government officials. Their social paths were explored, paying special attention to aspects such as politics, work, family, education, membership in associations and religion. The argument of this paper is that the selection of education management officials in the provinces, more specifically the level of presence of religious socialization networks within this selection, varies based on the place that Catholicism holds in the province’s recent history.
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